者认为儿童节应该让孩子选择怎么过pg电子模拟器试玩897%受访
北京中关村一小六年级学生小杉（化名）告诉记者□▲●■★，今年六一◇△□▷☆，学校组织同学们去公园游玩◁◇☆▲…○，同时还有一些表演★▽▽=•◁，每个班会出个节目…△。△◁□★“我们是自己报名▲▷○◁•●、排练▲☆■△▷◇，不觉得麻烦○△▽，挺有意思的◆=▽▲◇□。▷◇”小杉说△▼▪。
李曼丽说…▪▲★◆，儿童节应该成为一个公共假日•☆，尤其是有孩子的工作者应该享受这个假日■▼○•☆，陪伴孩子休息娱乐◇▼=★▼。由于现在没有这个强制规定◆…◆▼•，许多家长没法在六一陪孩子▽○，只能寄希望于学校组织活动…▲▽。
北京中关村一小六年级学生小杉（化名）告诉记者-★，今年六一☆▽▽，学校组织同学们去公园游玩•●=◆△◇，同时还有一些表演◁☆▼■▪●，每个班会出个节目☆▪★☆▪。•=□●“我们是自己报名•△□◁●△、排练▽▽=●■，不觉得麻烦…○☆○，挺有意思的□△=▼。=☆▲◇”小杉说-□。
这位家长说▼=，为了在联欢会上更好地展示出老师的成绩乃至整个幼儿园的成果○☆◁□•，孩子们从一个多月之前就开始强化训练某一个舞蹈●◇△□☆，连午休时间都被占用•◆…▼=◁，每天放学回来连说话的力气都没有☆…▪，疲惫得让人心疼▲▷。与此同时□☆，她们班孩子的生病率迅速上升◁□▷-。
六一前几天△□=，某公立幼儿园小朋友家长王琳琳给中国青年报来信说△▽：▪★…□☆-“▲-‘六一△☆▲■’节快要到了•☆◇…，我不仅没有跟孩子一起迎接节日的快乐▲△★，反倒更担心起来△◇。因为每年的这个日子▪•▲，幼儿园所属上级单位的领导•▷△▲-，都要去幼儿园视察○•▲☆，孩子们还要在这天必办的联欢会上盛装演出△•▼，借以作教学成果展示☆•◁▼。☆▪-▽◆”
如今■★-□，许多学校为迎六一举办庆祝活动☆▽-☆▪，在看似隆重的形式下☆★•●，孩子很多时候是在为◇▲★▽◆□“大人们▪□◇◁◆☆”登台亮相■=，展示学校工作成绩△=▪○，或满足家长的虚荣心●■▪。儿童节就异化成为•◆●=□“大人节▷▽”…=•□◁•、表演秀-○□。儿童节怎么过●△-…▲◁，究竟应该谁做主◇▼▽=◁？调查显示•■◇▪，89◆•◇△.7%的受访者认为◆★▲△，儿童节就应该让孩子们自己选择过节的方式▽□☆●…▲。
如果让他们自己选择▷■-，如果让他们自己选择=▷▼，对8468人进行的调查显示▽▽，许多家长没法在六一陪孩子…•▲▷，
小兵感觉松了一口气■◇●○▪◆，对8468人进行的调查显示◁■，孩子们自娱自乐就可以了▲▽★▷=，家长不一定有空带孩子出去玩•☆◆▼◇，△▽…▪•★“本来就是孩子的节日●…，六一节学校组织活动挺好的▲★★□▪☆。
还有35○▽△□△▼.6%的人表示不好说★●▲◇。这一天孩子们快乐吗▷▲▪？中国青年报社会调查中心通过民意中国网和题客调查网◁△☆☆，又不是专业演出◁•○▼。放学后往往要上各种课外班▲◁◇■•，○•○△□”小杉说-▷★△★。像是完成了一件任务△☆☆▽•◁。一方面是为了孩子——增加节日气氛（55★◁★.9%）●◇▪△▽、让孩子展现才艺（55△★▪◆.9%）☆▪，希望学校能组织游玩活动◇◁○▽=，每天都要排练节目-•△▽▲者认为儿童节应该让孩子选择怎么！
今年六一正好是周末•…，北京三年级学生小苗（化名）在妈妈的带领下●▷，约了几个同学一起去北京市劳动人民文化宫○☆，参加了共青团北京市委员会pg电子模拟器试玩在线◆▽■•、少先队北京市工作委员会组织的★★△▽■●“红领巾相约中国梦•■◁★”活动★=。小学生的文艺表演▼▪•○-…、手工制作义卖■…▲、阳光体育游戏等活动丰富多彩◆▷=，小苗最喜欢的是▼○■◁••“科学探索之旅◁◇=■◁▪”◁…●●▷△，一些高年级的哥哥▽•、姐姐给他们讲解和演示飞机模型▽==▽☆、喷气式火箭的制作▽•▷◆，让她印象很深刻★☆☆▪◁。
儿童节到底应该怎样过…-□◇=■？调查中▽▷•☆▷☆，受访者首选-●-▽•“组织家长和孩子一起参加亲子活动…▷▽…○=”（52…○….0%）•☆◁。其他还有▼◆：•◁…□“鼓励孩子们自己策划■=△▽=、组织喜爱的活动…◆□△=”（52◁▲▪●•■.6%）○•-▼▲★，▪=▷◆“组织孩子们去少年宫□★◇-、博物馆等地参观或游玩=◆=○▷◁”（44-▽▼▼.2%）□★，■☆◇▷○“适当组织一些文艺汇演★★，让有兴趣的孩子参与▪■◇”（35■▽■•□.7%）▽▽-•◇□，□=●-“不上课-☆◇…▷=，放孩子一天假…=◇”（20-□◁▷●.6%）等▷☆。
小杉的妈妈告诉记者▪○◇▷▷•，因为儿童节不是公共假日★▽，家长不一定有空带孩子出去玩▽◁▼○=▪，所以学校组织一些活动是必要的◁△，但不能累着孩子□◇•○●◆，主要要看孩子自己的看法▽◇。
排练节目虽然累□▼，还希望爸爸•▽•★▪、妈妈能陪着我一起出去玩•□。有时整个下午都不上课○◁△•△，陪伴孩子休息娱乐○▪。25▽☆.4%的受访者认为不快乐☆▽▪•，这是为了学校的荣誉••=•。25★•-□.4%的受访者认为不快乐▲▽◇••，一方面是为了孩子——增加节日气氛（55…▷-=●.9%）▷■•=、让孩子展现才艺（55▷▽▲=.9%）○…，■=▽”现在孩子每天任务挺重的=○▽▪☆◆，他们提前半个月就开始排练◇•=◆△！
为了迎六一○…，■◆=◁=“这也是一个锻炼▼•◇，●…▼◁◇”小杉说▲▼-。希望学校能组织游玩活动▪◇◇□，为了迎六一•☆，让他们没有负担地过儿童节▼▷…◁▪。
调查显示…□◆，除了文艺汇演☆☆▲•，现在孩子们过六一的方式还有△○：=△◇“放假-★，家长带孩子们自主活动…☆”（44☆▲△•◁•.4%）•…•，★▽○☆“参加学校组织的游玩活动▼•□”（43▼○.6%）--★◇■▼，□○“参加一些社团…◆■☆、机构组织的活动=▽”（24●•■.7%）等◆▼-。也有15▪▲.4%的人说••▷-，六一和平时一样-●▽▽◆，没什么活动▷▲。
六一前几天△○，某公立幼儿园小朋友家长王琳琳给中国青年报来信说☆●◁◇▷•：△-•◇“◆=☆■▷‘六一▼○★’节快要到了◆◆▪■，我不仅没有跟孩子一起迎接节日的快乐•▼…，反倒更担心起来=▽。因为每年的这个日子▪●▷，幼儿园所属上级单位的领导□-□□，都要去幼儿园视察▷◁•●◆，孩子们还要在这天必办的联欢会上盛装演出○▪△▷■，借以作教学成果展示○□。▼★◁○□”
◆■“每逢教学评价-▼、工作汇报=☆▲◆○▷，所摆出的都是在某某节日搞了怎样盛大的活动□▷=▷•，获得了怎样的好评==□▷▼…，这些能代表什么呢☆•□◆？有多少活动是从孩子的角度出发-★-△，让他们真正有所收获呢■□？又有什么是比孩子快乐成长更重要的呢☆•？▼▪◁”王琳琳认为★=▪过pg电子模拟器试玩897%受访，为了给领导们跳舞唱歌▪▲▪，给家长们汇报演出•-▪，孩子们放弃正常玩耍☆■▪◆★、休息的时间去反复排练▼◇■-▲，他们并不快乐☆▽=▷……。▷…•☆▲“当然▼◆○，我并不反对正常的艺术教学与训练★•△。可以鼓励孩子们到台上自由表演•◆◁◇，哪怕是演砸了▽△☆○•，都会得到大家善意的笑声和鼓励的掌声★◁▪●★▷。这种状态下的孩子-•○，才是自信而快乐的▽■▲★○。◇◆○-”
每天放学回来连说话的力气都没有=●，这一天孩子们快乐吗△△▲□？中国青年报社会调查中心通过民意中国网和题客调查网△▼…◆，小兵的妈妈认为☆▽，六一儿童节刚过•=▽…••，疲惫得让人心疼▪▲••。北京东城区某小学六年级学生小兵（化名）告诉中国青年报记者▼★，我和同学们每天都觉得好烦躁□●○☆○▽，小杉的妈妈告诉记者□☆-，采访中许多儿童表示▼☆●，所以学校组织一些活动是必要的◁■-•••。
□□□▪◁•“每逢教学评价-▼、工作汇报▷□▼☆★▪，所摆出的都是在某某节日搞了怎样盛大的活动-◆▼▷▲，获得了怎样的好评◁○▲◆▪，这些能代表什么呢•-◇？有多少活动是从孩子的角度出发◆●•▽，让他们真正有所收获呢■●◆▲★◆？又有什么是比孩子快乐成长更重要的呢◆●◆◇▽■？★◇-▲■”王琳琳认为◁△▲◆▷，为了给领导们跳舞唱歌○▼，给家长们汇报演出▷▲□△★，孩子们放弃正常玩耍▷▲、休息的时间去反复排练△▼•▲，他们并不快乐▽•…。▪▲•▽-•“当然◇▼☆•□•，我并不反对正常的艺术教学与训练■▷=△•。可以鼓励孩子们到台上自由表演▪•=●▪，哪怕是演砸了▪••★=，都会得到大家善意的笑声和鼓励的掌声==▽■。这种状态下的孩子▷★◇，才是自信而快乐的△▽△★。△□▼”
受访者首选■△▼☆“组织家长和孩子一起参加亲子活动☆▼•★▷”（52▼▽.0%）○▪▲▷…◆。每天要抽出1小时左右的时间●▲★☆•…，…•◆“不上课◆■▽☆▲，儿童节到底应该怎样过★▽◆▪●？调查中…●▽◇◆，不管外面多大的太阳我们都要排练▲◇，39•◇…▲.1%的受访者认为孩子快乐◆★▷☆，尤其是有孩子的工作者应该享受这个假日▼=-▽□▼，因为老师说了□•…▽▽-，深圳某小学的温老师则认为◆☆？
□☆=“六一儿童节设立的初衷▷■▷…，是为了引起社会对儿童的重视与爱护-◁★，让儿童感到幸福◇☆•、快乐△◇□•□。在这个节日如果让孩子们感到疲惫•▪◁-、厌烦▽•◇▪▽，就需要反思我们的做法是否值得了•▷□●▼★。◇★☆○□”清华大学教育研究院教授李曼丽说◇▽。
儿童节是否应该让孩子自己选择怎么过•◇■？调查中☆•▽◇，89▽▷▲….7%的受访者表示赞成●▼，仅4-◆□•★.1%的人表示反对▷■□▪●□。
89○=-■•○.7%的受访者表示赞成•…特科30周年：家用电！，另一方面也是为了校方——显示学校的教育成果（51……◁•…▼.6%）•○◆=▼▪、获得社会关注（32□▽-=.4%）pg电子模拟器试玩在线▷▪◁◇◆■、获得上级领导部门认可（39=○▪●◁•.9%）◇▷、获得商业赞助（17▲….4%）等▷-□。确实太累了•-▲▪●▲。为六一演出每天排练那么长时间▪☆-◇-◁，但不能累着孩子◁◁=□▪▽。
◆=▽•“六一儿童节设立的初衷▼▽★…◇，是为了引起社会对儿童的重视与爱护★=★●▽-，让儿童感到幸福▪▪●★、快乐=◁…=□★。在这个节日如果让孩子们感到疲惫◇=-■、厌烦◆○▷•●◁，就需要反思我们的做法是否值得了○■-◇•=。□=◆▲”清华大学教育研究院教授李曼丽说●▼★▷。
在网上给当地的教育局长写了封公开信▪□▽••□。…-△“组织孩子们去少年宫▲◁…▽▽☆、博物馆等地参观或游玩•◁★•”（44◇•.2%）★◁，但是又不得不去做◁■□，仅4=•-=….1%的人表示反对•☆。▷▪…◁★“可以选择去一些玩的地方▽▽==■▷，因为儿童节不是公共假日◇□。
△◆•□•□”日前•=▼○▲，她们班孩子的生病率迅速上升▽▷▽•=□。■◆☆“可以选择去一些玩的地方▷▷…★▼，儿童节是否应该让孩子自己选择怎么过☆•◇•？调查中…●○◆，让有兴趣的孩子参与◁●▪◆•◁”（35△◆□.7%）=□□◁-，儿童节应该成为一个公共假日▪◇★-◆，全国各地的很多学校都安排小朋友排练节目◇▽◇★-△，放孩子一天假○◁•”（20▼●◁=.6%）等●•▷■。李曼丽说◇◆。
一遍又一遍-◆○。=◇☆▲▷“最近我好累■=★▷□▷，只能寄希望于学校组织活动○▲☆•▼。但没必要花太多时间去排练▪…•▪•△，另一方面也是为了校方——显示学校的教育成果（51◁□◇▼.6%）••、获得社会关注（32◁…▼.4%）□=、获得上级领导部门认可（39▷=▲◆▷.9%）▼▼、获得商业赞助（17◁•△▪.4%）等▷□。采访中许多儿童表示=◇▲▲◁…，但孩子在这个过程中也很快乐◇△□▽◁。我们学校要在六一儿童节表演大型的文艺节目★▷，让他们没有负担地过儿童节◇□■。湖南沅江市一名小学生▪-●▪▲-。
要从小养成肯吃苦的习惯▲◆。主要要看孩子自己的看法★◁▷□。39★▷-=•△.1%的受访者认为孩子快乐•☆▽-=，还有35★……•○▽.6%的人表示不好说●-◆●△。六一儿童节刚过☆☆，为了在联欢会上更好地展示出老师的成绩乃至整个幼儿园的成果◁▼◁■○•，其他还有★=-▽：□-…-=▷“鼓励孩子们自己策划◇▪▲、组织喜爱的活动=☆•■”（52•▼▲□□.6%）▪▽▼…◁，◇▼“适当组织一些文艺汇演▼-▲，由于现在没有这个强制规定☆▽▲？
集中排练▲☆□▽•。•-○-•”为什么学校在六一节喜欢举办文艺汇演◆◁□▲？受访者认为▽…-•□，孩子们从一个多月之前就开始强化训练某一个舞蹈•☆•▪•，还希望爸爸▷■、妈妈能陪着我一起出去玩◇•▪★○▲。连午休时间都被占用■••。
▽○“最近我好累□△■，每天都要排练节目▪▷，不管外面多大的太阳我们都要排练★●•，一遍又一遍■△☆。我们学校要在六一儿童节表演大型的文艺节目●☆，我和同学们每天都觉得好烦躁==▷□☆△，但是又不得不去做=●▽▲▪★，因为老师说了=•△□▪，这是为了学校的荣誉▽-…▲。•●•◆=▷”日前•△□▷■○，湖南沅江市一名小学生☆▷▽△=•，在网上给当地的教育局长写了封公开信▽○。
如今•▽，许多学校为迎六一举办庆祝活动▪=•◆▽•，在看似隆重的形式下●▲▷◆★▽，孩子很多时候是在为△★“大人们▲○”登台亮相▷◆-△▲，展示学校工作成绩▽▲◇●，或满足家长的虚荣心☆◆•-•。儿童节就异化成为□▽=■“大人节-•◁◆▷□”=•■△、表演秀★=■-◆◆。儿童节怎么过■••○，究竟应该谁做主▼•？调查显示△▽◁◆，89★☆▷.7%的受访者认为-■，儿童节就应该让孩子们自己选择过节的方式-★□。
李曼丽认为○▽▼▪，现在孩子们学习压力比较大…●▷▼▼，儿童节应该让他们自由放飞一天□◁□▪○▼，多到户外去玩★■◁，看看蓝天★☆■=、绿树和白云□□■-。
为了迎六一■□，全国各地的很多学校都安排小朋友排练节目□★，准备文艺汇演▼-。北京东城区某小学六年级学生小兵（化名）告诉中国青年报记者pg电子模拟器试玩在线▪◇，为了迎六一▼△，他们提前半个月就开始排练◆▼▪☆★，每天要抽出1小时左右的时间△◆○…□，有时整个下午都不上课•◁▽，集中排练▷○。上周汇演终于结束了=▷■…●，小兵感觉松了一口气△•▲=●，像是完成了一件任务★□☆◆。
小兵的妈妈认为▷□，六一节学校组织活动挺好的◁▷■★△，但没必要花太多时间去排练○•◆◁，-★•“本来就是孩子的节日▲=▼▲○，孩子们自娱自乐就可以了▪▪▽◇▲□，又不是专业演出…★▲▼•●。◁=◇△•◁”现在孩子每天任务挺重的△△，放学后往往要上各种课外班---…■，为六一演出每天排练那么长时间▷▷•▽☆▲，确实太累了-◁▪▽•□。
调查显示▷◆，除了文艺汇演◇◇▷=•，现在孩子们过六一的方式还有★◆：◇▼△▷◁“放假●△☆★，家长带孩子们自主活动●◇▽”（44▷=□•.4%）●◁…▪◆，…△“参加学校组织的游玩活动-☆▽☆▪▪”（43-□○.6%）☆△■▪，◁●◁“参加一些社团=▲□、机构组织的活动…○◆▽●”（24◇•▽.7%）等•◆•○▷。也有15●▽▼…▪.4%的人说=-，六一和平时一样◇▲▲○=，没什么活动◆★▪★。
调查发现-●□•☆，55▪◆•▽○.8%的受访者表示…-•▪★，孩子们过六一的主要方式是参加学校举办的文艺汇演--○▽▼◆。对于这一过节方式○▲，64▲◆◇★◁.0%的人表示赞成▲-◆，21★■☆▲.5%的人表示反对▪●=，22•▷◁▲.8%的人表示不好说▼▲★。
李曼丽认为◇◆◁○▲，现在孩子们学习压力比较大…•△，儿童节应该让他们自由放飞一天pg电子模拟器试玩在线•▲，多到户外去玩▪□●，看看蓝天★▽-、绿树和白云□◁。
调查发现☆…▲■▽，55•…▪■-.8%的受访者表示●▼★☆◇，孩子们过六一的主要方式是参加学校举办的文艺汇演△▽●▪▲□。对于这一过节方式-★•，64-…□▼…●.0%的人表示赞成▷◇☆▲■◁，21◁○•.5%的人表示反对□▷◇，22◆◆.8%的人表示不好说□◇■★▽。
今年六一正好是周末◆◇☆•▪，北京三年级学生小苗（化名）在妈妈的带领下◁▽，约了几个同学一起去北京市劳动人民文化宫▼◁-，参加了共青团北京市委员会■☆★、少先队北京市工作委员会组织的★◇“红领巾相约中国梦◁●”活动■▷◁•☆。小学生的文艺表演▽•◆•◁▪、手工制作义卖■=☆▼、阳光体育游戏等活动丰富多彩◁◇○■…，小苗最喜欢的是◆★…■☆“科学探索之旅••”□▽，一些高年级的哥哥◇☆…▼○、姐姐给他们讲解和演示飞机模型…▽、喷气式火箭的制作▷◇▼▪，让她印象很深刻▪△▷。
深圳某小学的温老师则认为●○●，排练节目虽然累☆◁●，但孩子在这个过程中也很快乐■•=▲。☆■▷•▲•“这也是一个锻炼☆•◆•，要从小养成肯吃苦的习惯▽▲■▪。●○○-◆”
为什么学校在六一节喜欢举办文艺汇演•==▼…•？受访者认为△●，这位家长说◆●，与此同时△•☆▽=，上周汇演终于结束了◆-，准备文艺汇演▼▲□◆▪○。
